期刊文献+

刍议思维导图在小学数学教学中的应用 被引量:1

原文传递
导出
摘要 小学数学作为培养学生逻辑能力和理性思维的基础阶段其重要性不言而喻,而小学生大多处于逻辑和理性思维的发展阶段,对于小学数学中的一些较难的问题不能很好地理解,而思维导图作为一项能很好辅助学生学习的学习方法,不仅能对学生所学知识进行很好地梳理,而且在培养学生逻辑能力方面也能发挥很大的作用,因此,若能将思维导图很好地结合于小学数学教学中,必然会对小学数学的教学产生积极的作用。
作者 韩惠龙
机构地区 暨阳湖实验学校
出处 《新智慧》 2018年第26期12-12,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献18

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部