高中历史微课与高效课堂的结合

在新课程改革不断推行的大背景下,我国高中教育工作也向着新的发展阶段持续迈进,各学科教育工作者在新课程改革引领下,不断改变教学思想,创新教学方式,各种教学策略应运而生。微课就是新课程改革背景下发展的创新教学方式,通过建构主义理论在实践中的创新运用,对提升高中学科教学效率发挥了积极的作用。高中历史课程作为高中阶段的重要学科,如何优化教学模式,激发学生兴趣,打造真正的高效课程是广大一线教育工作者不断追求与探讨的问题。