浅析理性看待网络在语文教学中的理解

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摘要当今社会学生智能手机的使用无处不在,在中职语文教学活动中,教师应引导学生远离网络的弊,巧用网络的利。本文从网络使用的'弊'以及在中职语文教学中如何趋'利'避'弊'展开探讨,以期与同行共同学习。

作者韦静

机构地区江苏省邗江中等专业学校

出处《新智慧》 2018年第26期26-26,共1页

关键词网络利弊趋避

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新智慧

2018年第26期

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