摘要
随着科技的快速发展,信息技术越来越受到人们的关注,小学信息技术作为一门基础课程,对开拓学生的思维、拓展学生的视野有很大帮助,同时它与主干课程相辅相成,有利于促进学生的全面发展。如今,相对于知识的积累,知识的应用以及在此基础上进行创新越来越受到国家的重视,而且随着'大众创业,万众创新'理念的提出,各行各业更加关注创意。小学信息技术作为一门实践性较强的课程,在其中贯彻创客教育理念,将更有助于完善课堂效果,提升学生的综合素质。本文也将就创客教育理念在小学信息技术中的应用阐述一些见解。
出处
《新智慧》
2018年第26期32-32,共1页