幼儿户外游戏中教师指导策略的基础研究

幼儿园在日常管理和教学中充分尊重幼儿的天性,同时不断贯彻落实素质教育的精神,并在确保幼儿人身安全的前提下开展幼儿户外游戏活动,从而促进广大幼儿健康、快乐的成长,对从事幼儿教育的教师及幼儿教育机构来说是一个重要的探讨课题。在幼儿户外游戏活动中,教师作为安全保障、素质教育的主要承担者,从而进行有效高质的指导,使游戏和教育尤其是素质教育有效融合,将是高素质幼儿教师的一个重要体现。