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在幼儿园开展游戏教学的实践与探究
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摘要
幼儿教育的核心就是促进孩子更好的发展,就幼儿的年龄特点来说,游戏就是对幼儿最好的教育,也是幼儿学习知识的重要途径。幼儿教师要以幼儿为本,遵循幼儿的天性,在教学中进行游戏活动的开展与实践,将娱乐与教育融入到幼儿的日常教学中,可以更好地激发幼儿的兴趣,让幼儿在游戏中获得乐趣、情感,促进幼儿体力和智力的发展,让幼儿快乐健康的成长,为幼儿的进一步学习奠定基础。
作者
张毅
机构地区
江苏省海门市海南幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第26期55-55,共1页
关键词
幼儿教育
游戏教学
实践方法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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