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核心素养下初中物理课堂的教学策略探讨 被引量:1

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摘要 核心素养的观念一经提出就在教育界引起了广泛的关注,如何引导学生在物理知识学习的过程中,实现物理核心素养的形成,成为一线物理教师思考的问题。基于此,笔者提出一些在核心素养的观念下进行初中物理课程教学的策略,希望能够为其他教师提供帮助。
作者 方飞
出处 《新智慧》 2018年第26期90-90,共1页
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