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见字如面——关于低年级写字教学的感悟
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摘要
语文《新课程标准》指出:'写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。'既然是习惯的培养,这就告诉我们,写字教学在小学阶段的重要地位,特别是小学低年段,识字写字更是重中之重的任务。如果缺少系统规范的书写指导,孩子们就写不出一手漂亮的字来,从而也就无法感受到中华民族特有文字的形体美。本文就此探讨了关于低年级写字教学的一些相关问题。
作者
莫颖娇
机构地区
江苏省苏州市沧浪实验小学
出处
《新智慧》
2018年第26期106-107,共2页
关键词
低年级
写字教学
感悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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