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高中物理学科核心素养的教学培养策略
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摘要
随着教学理念的改革,核心素养成为各科教学的重点,学生拥有核心素养意味着其学科知识与基本技能已掌握到炉火纯青的地步。为了提高学生的物理知识与技能,教师不妨在高中物理教学中开展核心素养的教学,对学生进行物理学科特性的引导,从情境引入、实验教学、合作探究等方面培养学生的核心素养。
作者
顾先伟
机构地区
江苏省射阳县高级中学
出处
《新智慧》
2018年第26期123-123,共1页
关键词
高中物理
核心素养
教学培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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