期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析中职生“工匠精神”培育
原文传递
导出
摘要
目前由于我国缺乏高级技工人才,导致我国虽然是一个制造业的大国,但并不符合强国的标准。而要想培养出越来越多的高级技工人才,就需要职业院校做出努力,尤其是中职学校,其应该对学生重点培养、着重打造。一线工人要想逐步提升和进步并且成为一名高级的专业技工人才就必须要有这样的基础和精神。而中职学校对于学生优良技能与品质的培养和打造需要以'工匠精神'作为支撑点和基础。
作者
王建东
机构地区
江苏省灌云中等专业学校
出处
《新智慧》
2018年第26期131-131,共1页
关键词
技能大赛
工匠精神
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
庄荣江.
中职生工匠精神培育实践与探索[J]
.现代职业教育,2017,0(23):5-5.
被引量:4
2
李茂泽.
中职学生“工匠精神”培养路径探究[J]
.职业,2018,0(2):26-27.
被引量:5
二级参考文献
5
1
王丽媛.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.职教论坛,2014,30(22):66-69.
被引量:853
2
关晶,石伟平.
现代学徒制之“现代性”辨析[J]
.教育研究,2014,35(10):97-102.
被引量:318
3
邓成.
当代职业教育如何塑造“工匠精神”[J]
.当代职业教育,2014(10):91-93.
被引量:215
4
徐军.
校企合作背景下高职院校职业素养教育研究与实践[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2014(11):157-161.
被引量:33
5
李小鲁.
对工匠精神庸俗化和表浅化理解的批判及正读[J]
.当代职业教育,2016(5):4-5.
被引量:131
共引文献
7
1
张建福.
中职教育在塑造学生“工匠精神”中的路径探讨[J]
.课程教育研究,2020(33):72-73.
2
王啟鹏.
让“工匠精神”渗透中职教育教学[J]
.学周刊,2018(27):23-24.
被引量:3
3
关义文.
对培养中职学生工匠精神的几点思考[J]
.科学咨询,2018,0(22):105-105.
4
张胜杰,杨达.
在专业教学中融入工匠精神的路径探究[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(12):36-40.
被引量:2
5
孙甜.
工匠精神融入中职德育教育的可行性及路径探究[J]
.品牌研究,2018(4):225-226.
被引量:11
6
金回央.
潜心制图,匠心筑梦——工匠精神在机械制图教学中的培养探索[J]
.职业,2019,0(25):46-47.
被引量:6
7
贾绪.
中职学校“工匠精神”培养探究[J]
.现代职业教育,2020(12):12-13.
1
霍莉莉.
因势利导,培育新时代技工人才[J]
.新一代(理论版),2018,0(20):33-33.
2
杨建明.
中职学校农业机械使用与维护专业建设探究[J]
.才智,2018(31):144-144.
被引量:2
3
陈坚.
中等职业学校实施现代学徒制的途径对策研究[J]
.山东工业技术,2019(4):219-219.
被引量:2
4
李晓,刘守峰.
教学信息化,认知形象化——信息化教学促进中职教学质量提高[J]
.高考,2018(25):272-272.
5
彭祥华.
苦练技能建功新时代[J]
.现代班组,2019,0(1):9-9.
6
刘青.
开发物理实验室资源,培养学生创新能力[J]
.赢未来,2017,0(23):213-213.
7
孟祥海,徐宏峰,陈婧.
供给侧结构性改革与苏北就业政策优化——基于淮安市703家企业用工情况的调查[J]
.经济体制改革,2017(6):185-189.
被引量:1
8
刘增俊.
东北老工业基地区域经济发展的高职人才能力需求分析[J]
.中外企业家,2018(3):54-54.
被引量:1
9
张睿.
中职院校学生问卷调查及对策分析[J]
.科幻画报,2018(12):187-187.
10
朱永生.
中职数控加工课堂教学改革[J]
.计算机产品与流通,2018,7(6):197-197.
被引量:1
新智慧
2018年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部