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浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放

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摘要 科学区域是幼儿园一日教学中非常重要的活动区域,在科学区域里投放丰富、有教育意义以及操作性较强的材料能够有效调动幼儿的感官认知,为幼儿科学素养的发展提供可能。鉴于此,笔者对相关活动材料的投放进行简单论述,旨在启发广大幼儿教师明确科学区域活动材料投放的要点和重点。
作者 陈美辰
出处 《新智慧》 2018年第27期51-51,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1史黛芬妮-费妮.学前教育[M].黄慧真,译.台北:桂冠图书公司,1992.
  • 2艾米-劳拉-多伯罗,劳拉-丁-柯克,黛安-翠斯特-道治.托幼班创造性课程[M].李永怡,黄淑芬,译.南京:南京师范大学出版社,2005.

共引文献7

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