小学体育课堂问题化教学的探讨

在学习的过程中,提出问题和发现问题是学生增强学习主动性的必然要求。因此,教师需要在教学中,有意识地设计好问题,以此激发学生探讨问题的热情,达到课程教学的理想目标。本文以小学体育课堂问题教学为依据,提出某些带有针对性的建议,以此为小学体育教学贡献力量。