小学数学课堂小组合作学习研究

小组合作模式加强了教师与学生之间的互动,培养了学生之间的团体互助能力,使教师对学生的学习情况有了更深入的了解,这对日后的教学方案的建立有重大的意义。因此,对小组教学更深入地了解、分析,对日后小学课堂的学习具有重大的意义。