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流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究
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摘要
在以往的初中音乐教学中,传统音乐、古典音乐是主要教学内容,歌曲创作的时代与现在相隔较远,蕴含着浓厚的古韵,能够熏陶学生的思想。但很多初中学生在传统音乐课的学习过程中缺少激情,只是跟随着教师的步伐完成任务,没有领悟音乐教育的真正目的。本文对初中音乐教学中引入流行音乐进行了探讨,以期对教学带来一定的帮助。
作者
秦玲
机构地区
江苏省如东县实验中学
出处
《新智慧》
2018年第27期102-102,共1页
关键词
流行音乐
初中教学
策略探究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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