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小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
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摘要
随着素质教育的不断改革和提高,小学教育也提出了新的要求。在小学学习的过程中,除了重视学生的基本学科之外,其他的辅助学科也要引起重视,尤其是音乐这门学科。音乐能够培养学生的良好素养,不但能够提升小学生的审美能力,还能够提升小学生对艺术的鉴赏能力。
作者
杨爱娟
机构地区
江苏省淮安市涟水县南禄中心小学
出处
《新智慧》
2018年第27期108-108,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
应对策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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