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浅析信息技术在高中物理教学中的应用
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摘要
高中物理由于其理解难度较大,使得学生在对其进行学习的过程中存在一定的困难,教师为了尽可能地提升学生上课的积极性,将信息技术加入到课程体系中。根据笔者的经验以及相关的理论,对当前信息技术在高中物理教学中的应用进行了一定的分析,希望能够为研究者提供一定的参考。
作者
钟赣萍
机构地区
赣州市第一中学
出处
《新智慧》
2018年第28期15-15,共1页
关键词
信息技术
高中物理教学
情境教学
自主学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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