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浅谈多媒体技术在幼儿音乐教学中的应用
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摘要
伴随着教育改革进程的不断深化,当前我国的幼儿音乐课堂教学质量也得到了显著的提高。相比较于传统的幼儿音乐教学模式,当前以幼儿为主体的教学模式让孩子们在学习过程中学得高兴,教师也教得开心。
作者
王丽娜
机构地区
福建省福鼎市秦屿中心幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第28期29-29,共1页
关键词
多媒体技术
幼儿音乐教育
应用
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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