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对初中数学几何教学有效方法的探索
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摘要
结合初中数学几何教学情况,本文从几何知识的认识、理解和学生学习效率的提高及解题能力培养等方面对初中数学几何教学的有效方法进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
作者
赵登祥
机构地区
甘肃武威第十中学
出处
《新智慧》
2018年第28期58-58,共1页
关键词
初中数学
几何教学
数形结合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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