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浅谈提高小学音乐教学效果的策略
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摘要
由于国家教育部对加强对学生的素质教育的不断强调,国内多个地区的高校都大力推行对学生的素质教育。各门课程的教师都在进行深入的探讨研究,其中就包括小学的音乐教师。本文从多个角度出发,对提升小学的音乐教学效果的教育方式进行了探究,为优化音乐教学提出一些计策。
作者
郭志艳
机构地区
江苏省灌云县圩丰中心小学
出处
《新智慧》
2018年第28期78-78,共1页
关键词
小学
音乐教学
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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