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浅析教学听课评课能力培养
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摘要
随着课程改革的深入实施,教师如何通过一定的研究、学习、反思,对公开课、示范课的教学行为与方式,进行深入的探讨与研究,进而提高教师的听、评课的能力水平,达到提升自己的专业成长的目的,本文就有效提高听评课的步骤、内容、方法、注意问题进行探究。供体育同行们共同探讨与交流。
作者
黄成芳
机构地区
江苏盐城市神州路初级中学
出处
《新智慧》
2018年第28期100-100,共1页
关键词
听课
评课
关注内容
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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