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中职生厌学情绪成因分析及对策
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摘要
随着国家大力发展职业教育,各类职业院校获得了迅猛的发展。但中职生中大多已有厌学情绪,厌学已经成为影响中职学校管理和教学质量提高的最大阻力。本文深入分析中职生产生厌学情绪的主客观原因,并提出了改变和减少厌学情绪的对策,以期促进中职学校的更好发展。
作者
刘勤崧
陈晓芳
刘小娟
机构地区
江西赣州技师学院
出处
《新智慧》
2018年第28期102-103,共2页
关键词
中职生
厌学情绪
成因
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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