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浅析初中数学课堂观察能力的培养与提升
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摘要
随着我国教育事业的发展,人们对课堂教学的质量和效率越来越重视,在初中数学教育工作中,怎样才能提升课堂观察质量已经成为了重点内容之一。本文对初中数学课堂观察的特点进行分析,并且从三个方面提出了提高教师课堂观察能力的方法,希望能够为广大数学教育工作者的自我提升方式提供一定借鉴与经验。
作者
浦雪平
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
出处
《新智慧》
2018年第28期127-127,共1页
关键词
初中
数学课堂
观察能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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