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例谈初中数学教学中正确运用导学法
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摘要
在初中数学课堂教学中合理应用导学法,在轻松愉悦的氛围中提高学生学习积极性和主动性。导学法的精髓是学生在老师的指导下自主学习,不仅要着眼于当前知识的掌握和技能的训练,而且还要注重学生能力的开发和未来的发展。它遵循了'以学生为主体,教师适当引导'的原则,突出了学生自主学习能力的培养和良好学习习惯的养成。
作者
陈中宏
机构地区
江苏高邮市界首初级中学
出处
《新智慧》
2018年第29期5-5,共1页
关键词
初中数学
导学法
运用方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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