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探讨提升小学教学问题解决的策略
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摘要
小学数学虽然是基础教学,但是对于培养学生的数学思维有重要作用,所以教师要注重增强小学生的学生能力培养,为学生进行知识讲解,引导学生学会灵活运用各种数学知识分析问题、解决问题,提升自身的数学素养。
作者
成慧
机构地区
江苏省建湖县上冈镇中心小学
出处
《新智慧》
2018年第29期111-111,共1页
关键词
解决问题
小学数学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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