期刊文献+

高中语文写作教学生活化的探析

原文传递
导出
摘要 语文作为一门以交际为主的工具,其教育活动根本任务是培养学生听、说、读、写能力,尤其是学生在日常生活中的语文应用能力。写作作为高中语文教学活动开展的重要组成部分,一直都是广大语文教师头疼的问题。在陶行知先生生活教育理念和语文教学任务的引导下,教师要积极地搭建起写作与生活的桥梁,引导学生在生活中积累丰富的写作素材,运用所学到的写作技巧书写生活。在本文中,笔者主要就如何实现高中语文写作教学生活化进行详细说明。
作者 徐惠芸
出处 《新智慧》 2018年第29期113-113,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部