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浅谈幼儿建构游戏中的审美教育
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摘要
审美教育是艺术教育的核心,幼儿的艺术教育则是通过审美教育来实现的。幼儿园的审美教育常常以绘画、音乐等形式开展活动,很少考虑幼儿游戏的艺术价值。幼儿园以游戏为主,建构游戏作为幼儿游戏中的重要活动。通过幼儿在建构游戏中的审美特点,能够以更广泛的视角开展审美教育活动,促进幼儿审美能力的发展。
作者
张曦
机构地区
苏州市吴江区黎里幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第30期40-40,共1页
关键词
建构游戏
艺术教育
审美教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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