小学语文古诗词教学的实践与探索

古典诗词是中华传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠。《义务教育语文课程标准(2011)》指出:'语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。'在这样的大背景下,笔者进行了六年的古诗词引进课堂的探索和实践,让这些绝美的诗词走进学生的心灵,浸润学生的心灵,起到了很好的教学效果。