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探究小学数学高效课堂教学效率的提高策略
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摘要
当前新课程标准中提出,教师要提高课堂教学效率,为学生打造高效课堂,进而提升学生的学习效率,培养学生的综合能力。小学数学是一门重要的基础学科,与学生的生活紧密相连,对学生今后有着重要的影响。基于此,小学数学教师要及时的转变教学理念,运用多元化的教学方法,丰富课堂教学内容,提高学生的积极主动性,激发学生的学习兴趣,降低学生的学习难度。
作者
杨利民
机构地区
福建省三明市建宁县均口中心小学
出处
《新智慧》
2018年第30期105-105,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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