期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈农村家庭亲子共读的误区及对策
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在留守儿童较多的农村幼儿园,祖辈们对孩子在生活上是体贴备至,但在亲子共读上却比较忽视,主要原因是祖辈们是农村家庭,文化知识浅薄,并缺乏共读意识和共读水平滞后。因此,本文通过分析亲子共读'三部曲',探究形成大阅读观的方法,以此促成亲子共读。
作者
丁小玲
机构地区
如皋市白蒲镇勇敢幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第30期123-123,共1页
关键词
亲子共读
农村幼儿园
体验式阅读
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张小平.
“故事树”下的体验式阅读——源自一节公开课的随想[J]
.东方宝宝(保育与教育),2017,0(4):44-45.
被引量:1
2
王琴.
农村幼儿园体验式阅读活动的实践与思考[J]
.中国农村教育,2019(2):127-127.
被引量:1
3
孙海燕.
农村幼儿园体验式阅读活动初探[J]
.新智慧,2018(20):120-120.
被引量:1
引证文献
1
1
包易灵.
农村幼儿园体验式阅读活动的实践探思[J]
.教育界,2021(31):79-80.
1
邢士娟.
幼儿园家园合作中存在的问题及对策探微[J]
.青年与社会,2019,0(10):98-98.
2
孙云升.
中小学语文教学“大阅读观”的实践策略[J]
.知识窗(教师版),2019(2):48-48.
3
李蕙君.
你的付出感动了谁[J]
.家庭科学,2019,0(2):46-46.
4
刘灿仕,刘筱桐,王耀国.
清丰:精准扶贫暖民心[J]
.公民与法(检察版),2019,0(2):32-32.
5
朱海梅.
立足地方特性开发有效阅读的校本教材[J]
.双语学习,2018,0(12):79-80.
6
宣沫.
中学阅读的改善,需要变“文字隔膜”为“文字亲近”[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2019(4):72-73.
7
周霁.
论老子的欲望观及其对当代社会的启迪[J]
.唐山文学,2019,0(4):109-111.
新智慧
2018年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部