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小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养
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摘要
音乐作为小学的必修课,它受到学生和家长的高度重视和爱戴。尤其在小学成长过程中,音乐教育可以充分激发学生潜在的艺术细胞,培养学生的情感,同时减轻学生的作业压力,通过教学和享受对小学生的成长起到积极的作用。音乐教育作为小学教育的重要组成部分,其教学质量在不断提高,并逐步朝着培养学生学习兴趣的方向发展。
作者
刘淑清
机构地区
吉林省长春市绿园区迎宾路小学
出处
《新智慧》
2018年第30期134-134,共1页
关键词
小学音乐
学习兴趣
教学方式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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