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浅谈如何利用社区教育资源形成爱心教育体系——以江苏省淮阴中等专业学校为例

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摘要 在学校文化构建中,着力构建以'存爱于心,见爱于行'为文化主题的学校爱心教育体系,以不断传承和发扬'千年古县、母爱之都'的爱心文化。本文探讨如何利用社区教育资源,推动学校的爱心教育落到实处,充分开发和利用各种教育资源,争取学校、家庭、社会形成合力,共同参与爱心教育,拓宽中职生爱心教育渠道。
作者 孙克甫 凌坤
出处 《新智慧》 2018年第31期115-115,共1页
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  • 1上海浦东新区少年宫活动创意与实施的研究报告[J].教育发展研究,2006(23).

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