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浅谈如何利用社区教育资源形成爱心教育体系——以江苏省淮阴中等专业学校为例
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摘要
在学校文化构建中,着力构建以'存爱于心,见爱于行'为文化主题的学校爱心教育体系,以不断传承和发扬'千年古县、母爱之都'的爱心文化。本文探讨如何利用社区教育资源,推动学校的爱心教育落到实处,充分开发和利用各种教育资源,争取学校、家庭、社会形成合力,共同参与爱心教育,拓宽中职生爱心教育渠道。
作者
孙克甫
凌坤
机构地区
江苏省淮阴中等专业学校
出处
《新智慧》
2018年第31期115-115,共1页
关键词
社区教育
资源
爱心教育
合力
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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