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浅谈幼儿课程游戏化与区域活动的有效结合 被引量:1

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摘要 课程游戏化和区域活动,本质上都是在追求通过游戏的方式来促进幼儿发展。本文分别分析了课程游戏化和区域活动,并由此探讨了将二者有效结合起来的策略,仅供参考。
作者 潘婷
出处 《新智慧》 2018年第32期37-37,共1页
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