小学数学教学中有效问题情境的创设

小学数学教学过程中,教师要有效激发学生的创造性和主动学习的精神,就应当注重有效问题情境的创设。教师通过为学生创建有效的问题情境,促使学生将教学与实际工作联系起来,帮助学生更好地建构数学认知,这对提升学生的学习能力,以及整体的教学水平有重要促进意义。