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把握教材内容,发展学生空间观念——长方体、正方体教学建议

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摘要 长方体和正方体的特征、表面积、体积教学是重点,也是难点。如何归纳和梳理长方体、正方体的特征,引领学生掌握表面积、体积的计算方法,本文将从认识长方体、正方体的结构,解读长方体、正方体的表面积关系,再从容积、体积关系上,发展学生的空间意识,提升学生的数学想象力。
作者 周梅
出处 《新智慧》 2018年第32期67-67,共1页
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