注重兴趣教学,提升小学数学教学效益

兴趣是引起学生主动学习的第一诱导因素,当学生对学习产生兴趣时,就会积极主动地去学习,就给他们的学习增加了很多的动力。所以,在教育当中必须引起学生对学习的兴趣。在小学数学的教育过程中,教师要积极提升学生对学习小学数学的兴趣,只有这样,学生才能够从心底里喜欢上数学,不由自主地就想要去学习数学,最终获得优异的成绩。那么,究竟如何才能提高小学生对数学学习的兴趣呢?这是很多数学教育工作者在努力思考的问题。笔者根据调查研究得出这样的结论:培养小学生数学的兴趣要在每一个教学环节上下功夫。本文就对提高小学数学教学中学生的兴趣进行分析,希望为广大小学数学教育工作者提供一定的帮助。