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小学高年级数学解题技巧探微——以分数、百分数应用题的解题为例
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摘要
分数、百分数作为小学高年级数学的重难点,以其抽象性给教学工作提出了较高的要求。若能将解题技巧灵活渗透,则不仅能使课堂教学起到事半功倍的效果,而且还能增强学生解题应用的能力。
作者
徐建新
机构地区
江苏省盐城市大丰区第一小学
出处
《新智慧》
2018年第32期85-86,共2页
关键词
小学高年级
数学
解题技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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