开展单元整体教学,建构语文童心课堂

在小学语文教学中,开展单元整体教学可以将各个分散的文章串联起来,找到文章之间的内在联系,帮助学生进行整体性分析,提高学习效果。本文从关注导语,把握整体目标、科学整合,优化整体结构、总结反思,梳理整体体系等三个方面进行阐述,旨在小学语文教学中开展单元整体教学,构建语文童心课堂。