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浅谈在课堂教学中渗透地理学科核心素养
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摘要
伴随着新课改进程的深入推行,要求在实际教学中渗透地理学科核心素养。高中地理学科的核心素养大致划分为四个层面:人地协调、综合性思维能力、地理实践能力以及区域认知。文中阐释高中地理课程实际教学中渗透学科核心素养的有效方式,希望能为各位教师同仁提供些许借鉴。
作者
张建龙
机构地区
甘肃省金昌市金川总校第二高级中学
出处
《新智慧》
2018年第33期86-86,共1页
关键词
新课程下
课堂教学
地理学科
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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