期刊文献+

探析构建小学语文高效阅读课堂

原文传递
导出
摘要 随着教学改革的深入,'少教多学'的教学模式越来越被认可,以往'填鸭式'课堂教学模式已经逐渐被替代。在这样的教育背景下,小学语文阅读课堂也正在逐步转变,一线教师通过创设有趣灵活的教学活动,引导学生在宽松、愉悦的氛围中自主学习,开发学生的创新意识和创造能力,创造高效的阅读课堂。
作者 刘晓莉
出处 《新智慧》 2018年第33期121-121,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部