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浅谈用scratch编程培养学生创新思维的课堂教学方法 被引量：1

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摘要 信息技术的飞速发展,对人才培养提出了新的要求。现在的小学信息技术教学更加注重学生信息素养的培养。本文以scratch编程软件为平台,探究小学信息技术课培养学生创新思维的教学方法。
作者 宋明 孙进
机构地区 江苏省淮安市洪泽实验小学 江苏省淮安市洪泽湖初级中学
出处 《新智慧》 2018年第34期12-12,共1页
关键词 scratch编程 创新思维 教学方法
分类号 G623.58 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

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共引文献730

引证文献1

新智慧
2018年 第34期

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