初中数学课堂教学中的提问策略

随着新课程改革的不断发展,课堂教学也发生了很大变化,但课堂提问仍是教学活动中的重要组成部分。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从'面向全体学生,提高学生参与''预留思考时间,发挥提问作用'和'悉心听取回答,给予合适评价'这三方面入手,就初中数学教学中课堂提问的教学策略浅谈个人的认识与看法。