初中历史与社会学科生活化情境命题的思考

历史与社会学科的命题应创设生活化情境,试题的设问要指向学生的高阶思维,命题的立意要渗透历史与社会学科的核心素养。将生活化情境与核心素养相结合,能够有效提升命题质量,更利于学生高阶思维的达成。