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探讨语文肖像描写的指导

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摘要 通过运用小学和初中语文课本中典型的人物肖像描写,指导学生抓住人物突出特征进行刻画,并且肖像描写要符合人物整体风貌,真实准确地反映人物的年龄、身份、职业等。
作者 万经芳
机构地区 滨州实验学校
出处 《新智慧》 2018年第34期115-115,共1页
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