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探讨语文肖像描写的指导
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摘要
通过运用小学和初中语文课本中典型的人物肖像描写,指导学生抓住人物突出特征进行刻画,并且肖像描写要符合人物整体风貌,真实准确地反映人物的年龄、身份、职业等。
作者
万经芳
机构地区
滨州实验学校
出处
《新智慧》
2018年第34期115-115,共1页
关键词
肖像描写
特征
特写
风貌
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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