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体验式学习在小学数学教学中的应用探究
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2
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摘要
体验式学习,一般是指学生在学习过程中强化自身能力、获取知识的过程。采用这种教学模式,不仅从知识层面进行传授,还要关注学生在学习过程中的参与度,重视学生的学习体验。本文对此进行了分析研究。
作者
顾天珠
机构地区
江苏省盐城市第一小学
出处
《新智慧》
2018年第35期10-10,共1页
关键词
体验式学习
小学数学
教学应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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