中小学教师角色适应的三大条件

教师在教育进程中扮演着一个重要的角色,对于新入职的教师,如何适应这个新的角色成为一个难题。本文主要从三个维度来诠释中小学教师角色适应的条件,分别是学会教学、学会科研、学会管理。