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初中阶段班级管理有效奖惩的策略研究
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摘要
在初中阶段的每个班级里,都会制定相应的班级公约。在班级公约里,除了成员必须享有的权利和履行的义务之外,附上有效的奖惩机制,会使这个公约显得更加清晰,有很强的操作性,也对全班成员的学习指明了方向和目标。本文就将针对班级工作中如何开展有效奖惩展开具体的论述。
作者
李建香
机构地区
江苏省淮安市实验初级中学
出处
《新智慧》
2018年第35期40-40,共1页
关键词
初中阶段
班级管理
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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