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探析新课改背景下初中数学核心素养的培养
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摘要
数学是一门逻辑较强的学科。传统的教育模式注重知识的传授与技能的提高,然而很多学生觉得数学知识枯燥乏味,因而导致兴趣的丧失。在新课改背景下,初中数学教学要有核心素养的理念,全面提升学生数学学习的兴趣,并从中获得思维能力。
作者
黄鹏
机构地区
江苏省盱眙县马坝初级中学
出处
《新智慧》
2018年第35期53-53,共1页
关键词
初中数学
核心素养
思维
直观
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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