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试析初中音乐课的生活化教学方法
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摘要
随着我国教育事业的深入发展,素质教育逐渐成为了人们关注的重点。新课程标准要求教师应当以促进学生全面发展作为教学目标。因此,音乐教师应当给予教学工作高度的重视,充分考虑学生的实际需求,不断改进教学方式,确保能够提高学生的素养。本文将对初中音乐课的生活化教学提出一些建议。
作者
刘馨泽
机构地区
江苏省锡山高级中学实验学校
出处
《新智慧》
2018年第35期68-68,共1页
关键词
初中音乐课
生活化
教学方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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