期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小组合作学习积极性的教学策略
原文传递
导出
摘要
小组合作学习教学方式已广泛应用于信息技术教学中,小组合作学习的效果取决于多方面的因素,学生小组合作时的积极性,对小组合作学习的效果起关键作用。本文就小学信息技术课就提高学生小组合作学习的积极性,从分配小组、设计学习任务、发挥教师主导作用与及时进行激励评价四个方面,进行了较为详细的阐述。
作者
宋明
孙进
机构地区
江苏省淮安市洪泽实验小学
江苏省淮安市洪泽湖初级中学
出处
《新智慧》
2018年第35期73-73,共1页
关键词
小学信息技术
小组合作学习
积极性
教学策略
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李冰.
如何提高小学信息技术课小组合作学习生生参与的有效性[J]
.科教导刊,2015(03X):132-133.
被引量:7
二级参考文献
3
1
江沛沛.
网络环境下的小学信息技术教育[J]
.中国教育技术装备,2010(11):98-99.
被引量:6
2
林垂炳.
论小学信息技术教学中的思想教育[J]
.考试周刊,2010(31):156-156.
被引量:3
3
侯英杰.
运用信息技术培养学生自主学习能力的研究[J]
.软件导刊,2011,10(3):177-178.
被引量:7
共引文献
6
1
张欣欣.
小组合作学习在小学语文教学之中的应用[J]
.课程教育研究,2015,0(16):35-36.
2
袁兴旺.
小学信息技术课堂小组合作的有效性[J]
.新课程导学,2020,0(3):93-93.
3
马建川.
浅谈小学信息技术课堂小组合作的有效性问题[J]
.考试周刊,2020,0(30):121-122.
4
周波.
小学信息技术教学中五育并举策略探究[J]
.科学咨询,2020(48):251-252.
被引量:1
5
刘洪阳.
走出合作学习的误区——小学信息技术课程中的合作学习过程分析[J]
.中国新通信,2022,24(18):197-199.
被引量:1
6
王结实.
浅谈小学信息技术小组合作学习[J]
.文化创新比较研究,2017,1(34):117-117.
被引量:5
1
李宝珍.
基于微课程的小学信息技术课教学思路[J]
.中华少年,2019,0(11):153-153.
2
韩慧鹏.
农村小学信息技术课之我见[J]
.中国农村教育,2019,0(10):64-64.
3
王剑.
导读单在小学英语绘本阅读教学中的应用[J]
.生活教育,2019,0(4):102-103.
4
李永俊.
浅谈如何上好小学信息技术课[J]
.新课程,2019,0(4):156-156.
5
王午生,王晓霞.
生本课堂中优化激励评价,培养小学生的良好阅读习惯[J]
.中华少年,2019,0(10):144-144.
6
王燕燕.
小学信息技术微课教学的构建策略设计[J]
.新课程,2019,0(4):122-122.
被引量:1
7
张鹏丽.
激发生命活力,提高美术教学效率[J]
.新一代(理论版),2019,0(2):249-249.
8
骆明山.
小学信息技术微课的创设实践分析[J]
.新课程,2019,0(4):121-121.
9
张绩伟.
小课堂,高效率——从数学小班化教学策略说起[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(3):60-60.
10
王利芳.
浅谈小学数学课堂教学的优化[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(11):169-170.
新智慧
2018年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部