小学数学教学中的自主学习探讨

数学是一门抽象性较强的学科,学生学习中不可避免会遇到较多的困难,而只要加强对学生自主学习能力的培养,学生才能够从小掌握学习数学学科的方法与技巧,从而更加灵活地应对学习及生活中遇到的困难,提高自己的学习及生活能力。本文笔者基于多年的小学数学教学经验,对培养学生自主学习能力的策略进行了分析。